分母がちがうのに等しい大きさになる分数を見つける問題です。
５年生の通分の学習の基本になる部分ですが、４年生では図や数直線を書いて確かめることで、同じ大きさになる分数についての理解を深めるようにしてください。
図を書いて考える
下のような図を書いて分数の大きさに色をぬり、同じ大きさの分数になることを確かめましょう。
＊数直線を書いて確かめてみましょう。
計算で考える
分母と分子に同じ数をかけると同じ大きさになることに気づくようにしましょう。
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